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]]>http://www.quilman.net/blogview.asp?logID=107随文日志余韵博客园2008-5-7 4:15:55
总对秘书说：这几天我带你去北京走走.你准备下. 
秘书打电话给老公：这几天我要和老总去北京开会,你自己照顾自己. 
老公给情人打电话：我老婆这几天要去北京出差,我们也出来玩吧. ]]>在程序设计上，向学员解释什么是“递归”算法，这算是个很好例子。 

总对秘书说：这几天我带你去北京走走.你准备下. 
秘书打电话给老公：这几天我要和老总去北京开会,你自己照顾自己. 
老公给情人打电话：我老婆这几天要去北京出差,我们也出来玩吧. 
情人给辅导功课的小男孩打电话：这几天不用上课，我有事情. 
小男孩给爷爷打电话：爷爷，这几天老师有事，不用上课，你陪我玩吧 
爷爷给秘书打电话：我这几天要陪孙子玩,不能去北京了. 
秘书给老公打电话：这几天老总有急事,我们不去北京开会了. 
老公给情人打电话：这几天不能出来玩,我老婆不去北京了. 
情人给辅导功课的小男孩电话：这几天继续正常上课. 
小男孩给爷爷电话：爷爷，这几天还是要上课，我不能陪你玩了. 
爷爷给秘书电话：这几天我还是带你去北京走走的.你准备下

]]>http://www.quilman.net/blogview.asp?logID=106随文日志余韵博客园2007-12-18 11:55:51最近拿起几个旧的洒脱飘逸的flashMTV，很想细心反复听看，可惜老是点击“replay”重新开始播放，比较烦琐，另外儿子用来学习英语的flash也需要反复听看，于是我就想起我那款强制重复播放flash的软件了。这次稍微修改了一下，放上了网上，有时候，小块头，大作用呢，网友能用着就用吧。后面有时间再修改：可以按循环次数播放同一只MTV，然后往下播放下一只MTV。


[img]http://www.quilman.net/mysoft/other/reflash1.jpg[/img]]]>flash重复播放器
最近拿起几个旧的洒脱飘逸的flashMTV，很想细心反复听看，可惜老是点击“replay”重新开始播放，比较烦琐，另外儿子用来学习英语的flash也需要反复听看，于是我就想起我那款强制重复播放flash的软件了。这次稍微修改了一下，放上了网上，有时候，小块头，大作用呢，网友能用着就用吧。后面有时间再修改：可以按循环次数播放同一只MTV，然后往下播放下一只MTV。




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]]>http://www.quilman.net/blogview.asp?logID=105Flash作品余韵博客园2007-11-5 6:08:49以后继续修改一个缺陷，就是如何杜绝打一个字母或多个相同字母，也就是杜绝定义过于简单的练习字符集。]]>近日忽然发现软件有这样的缺陷，可以乱打一通过关，学生达不到练习效果，于是改进了一下，软件当发现“乱弹琴”的，就立即终止练习，然后重新开始。
以后继续修改一个缺陷，就是如何杜绝打一个字母或多个相同字母，也就是杜绝定义过于简单的练习字符集。

]]>http://www.quilman.net/blogview.asp?logID=104Flash作品余韵博客园2007-10-26 6:10:03   “用了一下，感觉不是很好，界面不够漂亮，我也觉得还不如以前的网络测试系统好。平时练字的话，用金山打字通就可以了 ”

我回答：
      老师你好，你的感受不在少数人，不鲜见了。]]>有一位用户这样初次评价“迅手”：
   “用了一下，感觉不是很好，界面不够漂亮，我也觉得还不如以前的网络测试系统好。平时练字的话，用金山打字通就可以了 ”

我回答：
      老师你好，你的感受不在少数人，不鲜见了。
      如果用漂亮来说明“感觉不好“，是不是评价太简单了一点呀，你找对象也是这样的吗。软件使用最要点是实用，能帮助你解决教学问题就是好。教学本身就是严肃认真的问题，其他打字软件做得再漂亮大多也不过是花瓶，就玩的意识太浓了，其实对于学生来说不利的，学生学习不是用漂亮来吸引，没有老师正确的引导学习，再漂亮的软件也等于摆设，表面的吸引，让“兴趣吸引法”的学习效果说“好”也只能作昙花之现罢了，学习效果永远得不到花朵常开……

]]>http://www.quilman.net/blogview.asp?logID=103打字软件作品余韵博客园2007-10-26 5:19:04    每天搜索一下“迅手”看看我的用户在哪里，就这样发现了这个地方，多谢推荐者的捧场。我也同大家一样是一线的教学工作者，我会不定时进来与同行交流教学经验，教研一下。
    任何软件都需要一个测试和适应过程，学习使用是不可避免的，正如使用windows一样，比尔已经逼迫我们学习了十多年，为什么我还是要用他呢，因为我们确实需要他。 同样道理“迅手”我们也需要一个过程认识它，可以测试细致地使用，再看看帮助和其他帮助信息文件，又或者联系作者共同研究，相信会有收获的。
    摘录老师的问题，并回答： “"讯手“我昨天试用了一下，发现有一点不方便。它要利用IP与学生相对应，这就要求在测试前先安排好座位，学生姓名与IP 相对应，增大了教师的工作量。还是网络测试系统好。学生无论坐在哪儿，只要登录时输入姓名或学号就行了。” 其实这位老师的问题归根是一个教学管理问题，作为网络教室，应该是有序化管理的，计算机排列有序化，ip地址安排固定有序化且一一对应计算机，学生也应该有序列化进入教室上课，这就是我们的教学管理，教学管理搞好了，不但是为打字而努力做的工作，更重要的是对于你上课老师也是方便的，辛苦一次调整好，幸福自己的工作，何乐而不为之呢？你说是吧。 事实上，新更新的迅手软件是可以做到“学生无论坐在哪儿，只要登录时输入姓名或学号就行了”，他是有登陆登记用户的对话框呀。服务端可以做到两种接受登陆者方式：在接收显示上发现“用户”是可以反应ip计算机名和用户自己登陆用的名字的。请继续细心测试，一定有收获的，相信我这位一线老师的作品。]]>大家好： 
    每天搜索一下“迅手”看看我的用户在哪里，就这样发现了这个地方，多谢推荐者的捧场。我也同大家一样是一线的教学工作者，我会不定时进来与同行交流教学经验，教研一下。
    任何软件都需要一个测试和适应过程，学习使用是不可避免的，正如使用windows一样，比尔已经逼迫我们学习了十多年，为什么我还是要用他呢，因为我们确实需要他。 同样道理“迅手”我们也需要一个过程认识它，可以测试细致地使用，再看看帮助和其他帮助信息文件，又或者联系作者共同研究，相信会有收获的。
    摘录老师的问题，并回答： “"讯手“我昨天试用了一下，发现有一点不方便。它要利用IP与学生相对应，这就要求在测试前先安排好座位，学生姓名与IP 相对应，增大了教师的工作量。还是网络测试系统好。学生无论坐在哪儿，只要登录时输入姓名或学号就行了。” 其实这位老师的问题归根是一个教学管理问题，作为网络教室，应该是有序化管理的，计算机排列有序化，ip地址安排固定有序化且一一对应计算机，学生也应该有序列化进入教室上课，这就是我们的教学管理，教学管理搞好了，不但是为打字而努力做的工作，更重要的是对于你上课老师也是方便的，辛苦一次调整好，幸福自己的工作，何乐而不为之呢？你说是吧。 事实上，新更新的迅手软件是可以做到“学生无论坐在哪儿，只要登录时输入姓名或学号就行了”，他是有登陆登记用户的对话框呀。服务端可以做到两种接受登陆者方式：在接收显示上发现“用户”是可以反应ip计算机名和用户自己登陆用的名字的。请继续细心测试，一定有收获的，相信我这位一线老师的作品。

]]>http://www.quilman.net/blogview.asp?logID=102打字软件作品余韵博客园2007-10-26 5:07:23如果一个人的外语比母语好得多，你感想如何呢？有时候发现老乡不懂家乡语，总觉得不是滋味。到书店买书，凡是发现是翻译本的概不买，有时候忍不住拿起一些翻译书籍（不是文学作品）再看看是否改进，一看还是烟雾凄迷，不知所云，随手丢之，走了。
    偶然看看中央10时下流行什么进什么的作show英语评比节目，看看孩子英语，真是羡慕，还好，中央级的电视台没有令我失望，至少还看得出汉语和英语在对抗。
英语学习对于我来说感受还是颇深的，如果不是我的爱好转移和生活工作所逼迫，我想我还是继续研究一下英语。还好，幸运的我现在的语文比英语好得多又多，哈哈。
    疯狂英语是迷茫和无奈，一帮不知所谓学生居然当众下跪“疯狂英语”，就不叫人痛心，我怎么着都觉得是向洋人下跪，更是向当前“速质”教育下跪求饶，呜呼哀哉……]]>又是一个早起，别样的神清。
如果一个人的外语比母语好得多，你感想如何呢？有时候发现老乡不懂家乡语，总觉得不是滋味。到书店买书，凡是发现是翻译本的概不买，有时候忍不住拿起一些翻译书籍（不是文学作品）再看看是否改进，一看还是烟雾凄迷，不知所云，随手丢之，走了。
    偶然看看中央10时下流行什么进什么的作show英语评比节目，看看孩子英语，真是羡慕，还好，中央级的电视台没有令我失望，至少还看得出汉语和英语在对抗。
英语学习对于我来说感受还是颇深的，如果不是我的爱好转移和生活工作所逼迫，我想我还是继续研究一下英语。还好，幸运的我现在的语文比英语好得多又多，哈哈。
    疯狂英语是迷茫和无奈，一帮不知所谓学生居然当众下跪“疯狂英语”，就不叫人痛心，我怎么着都觉得是向洋人下跪，更是向当前“速质”教育下跪求饶，呜呼哀哉……

]]>http://www.quilman.net/blogview.asp?logID=101随文日志余韵博客园2007-9-19 5:23:01不过霍先生能够忍可能是有他的道理，如果不忍又如何呢，难到他要“做饭”。我们伟大的霍先生能忍，能通理于上下，能包容至左右，是了不起，更何况我们小人物呢，或者应该要学习。不乱就安于现状，又不是没有饭吃。我，还是忍了“你”。 
“贪污受贿不到5000的就要判刑！10万以上的就要判10年以上乃至于死刑！”我暂不辩论刑法轻重，就单10万有死刑出现，我觉得对于如何尊重生命这个问题是否应该要深思一下呢。我对法律知之甚少，我的理解是这10万可能在30年前的10万吧，哈哈，如果是换着今天，应该不只是这个价，应该10倍，嗯，判个死刑应是死有余辜的。杀，该杀……]]>“霍英东身为全国政协副主席”而非“霍英东身为全国人大副委员长”，两者相差甚远。  
不过霍先生能够忍可能是有他的道理，如果不忍又如何呢，难到他要“做饭”。我们伟大的霍先生能忍，能通理于上下，能包容至左右，是了不起，更何况我们小人物呢，或者应该要学习。不乱就安于现状，又不是没有饭吃。我，还是忍了“你”。 
“贪污受贿不到5000的就要判刑！10万以上的就要判10年以上乃至于死刑！”我暂不辩论刑法轻重，就单10万有死刑出现，我觉得对于如何尊重生命这个问题是否应该要深思一下呢。我对法律知之甚少，我的理解是这10万可能在30年前的10万吧，哈哈，如果是换着今天，应该不只是这个价，应该10倍，嗯，判个死刑应是死有余辜的。杀，该杀……

]]>http://www.quilman.net/blogview.asp?logID=100随文日志余韵博客园2007-9-13 6:28:58]]>前遇“去中医”及至“龙形象”诸事未果，今又赫然出了个“踢《出师表》”，呜呼兮，心情喋喋不休，奋言再起。关于《出师表》的踢除与否，确实关乎我中华大国文明之精髓继承、悠久文化弘扬之大事，直指凝聚之中气也，然已经不是讨论诸葛孔明个人的问题，其言论简直能与扁扁的“去中国化”问题划上等号。那些心怀鬼胎之好事者给我的感觉就不是龙的传人，是虫的传人！姓吴×来的，其貌也真的恶心，稍微打扮一下就非常像汉之奸贼，真他×的要在汉高祖前面叩头自行了断算了，若他不说自己是汉人，是日人，自然有人拳头相向之，既劣君，则所说就不足为奇的，否则更要大骂不休，应属是横眉冷对万夫所指之对象。姓吴的－－可恨；党校胡教授提出这样的观点－－可怕，无不是国忧悠然而起； 朱×培，一个培养国家党干的老教者如此表现－－战战兢兢，担忧捶胸咳兮。

]]>http://www.quilman.net/blogview.asp?logID=99随文日志余韵博客园2007-8-12 17:27:20
让cpu为你而工作、服务，成为你的奴隶，是失败的程序员：
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]]>http://www.quilman.net/blogview.asp?logID=98软件日志余韵博客园2007-7-9 19:14:24